miércoles, 30 de marzo de 2011

MUNDO ACTUAL

Para empezar, ubiocaos en la época consultando la siguiente línea del tiempo histórico:

PERIODOS HISTÓRICOS

Acceded a la aplicación Kairos del Ministerio de Educación pinchando sobre el enlace siguiente:

MUNDO ACTUAL

En la página aparece un índice con los cinco grandes procesos históricos que integran este periodo de la Historia de Europa.

Pinchando en cada uno de ellos, se abre un hipertexto con un resumen de la época que contiene enlaces para aclarar algunos conceptos clave y  acontecimientos históricos de este periodo. En la barra de la izquierda se despliega un menú en el que se recogen los procesos históricos más importantes de este periodo:  La II Guerra Mundial, la Guerra Fría y la Descolonización, así como otros elementos de interés para su comprensión.

Organizaos el trabajo para analizar cada uno de estos procesos, localizar en qué contextos geográficos tienen lugar, calcular su duración aproximada e identificar los hechos de carácter político, económico, social y cultural. Recogedlos en un cuadro como el del ejemplo.

Una vez finalizado el estudio, ordenad los cuadros de forma cronológica y relacionadlos unos con otros (causas, consecuencias) mediante flechas.

Finalmente, planificad cómo vais a exponérselo a vuestros compañeros y compañeras (medios audiovisuales, esquemas, etc.) y elaborad el guión y el dircurso. Revisadlo todo y haced las modificaciones necesarias hasta que estéis satisfechos con vuestro trabajo.

En el siguiente enlace podéis encontrar mapas temáticos de esta época:

CARTOTECA

Cuando hayáis expuesto todos los equipos, analizaremos la relación entre los acontecimientos históricos que tuvieron lugar en las distintas épocas.

EDAD CONTEMPORÁNEA

Para empezar, ubiocaos en la época consultando la siguiente línea del tiempo histórico:

PERIODOS HISTÓRICOS

Acceded a la aplicación Kairos del Ministerio de Educación pinchando sobre el enlace siguiente:

EDAD CONTEMPORÁNEA

En la página aparece un índice con las seis etapas en que se divide este periodo de la Historia de Europa y los procesos históricos que las integran.

Pinchando en cada una de ellas, se abre un resumen de la época que contiene enlaces para aclarar los diferentes acontecimientos históricos de este periodo. En la barra de la izquierda se despliega un menú en el que se recogen dichos procesos con los hechos históricos que los integran.

Organizaos el trabajo para analizar cada uno de estos procesos, localizar en qué contextos geográficos tienen lugar, calcular su duración aproximada e identificar los hechos de carácter político, económico, social y cultural. Recogedlos en un cuadro como el del ejemplo.

Una vez finalizado el estudio, ordenad los cuadros de forma cronológica y relacionadlos unos con otros (causas, consecuencias) mediante flechas.

Finalmente, planificad cómo vais a exponérselo a vuestros compañeros y compañeras (medios audiovisuales, esquemas, etc.) y elaborad el guión y el dircurso. Revisadlo todo y haced las modificaciones necesarias hasta que estéis satisfechos con vuestro trabajo.

En el siguiente enlace podéis encontrar mapas temáticos de esta época:

CARTOTECA

Cuando hayáis expuesto todos los equipos, analizaremos la relación entre los acontecimientos históricos que tuvieron lugar en las distintas épocas.

EDAD MODERNA

Para empezar, ubiocaos en la época consultando la siguiente línea del tiempo histórico:

PERIODOS HISTÓRICOS

Acceded a la aplicación Kairos del Ministerio de Educación pinchando sobre el enlace siguiente:

EDAD MODERNA

En la página aparece un índice con las cuatro etapas en que se divide este periodo de la Historia de Europa y los procesos históricos que las integran.

Pinchando en cada una de ellas, se abre un hipertexto con un resumen de la época que contiene enlaces para aclarar los diferentes aspectos. En la barra de la izquierda se despliega un menú en el que se recogen dichos aspectos con los correspondientes hechos y procesos históricos.

Organizaos el trabajo para analizar cada uno de estos procesos, localizar en qué contextos geográficos tienen lugar, calcular su duración aproximada e identificar los hechos de carácter político, económico, social y cultural. Recogedlos en un cuadro como el del ejemplo.

Una vez finalizado el estudio, ordenad los cuadros de forma cronológica y relacionadlos unos con otros (causas, consecuencias) mediante flechas.

Finalmente, planificad cómo vais a exponérselo a vuestros compañeros y compañeras (medios audiovisuales, esquemas, etc.) y elaborad el guión y el dircurso. Revisadlo todo y haced las modificaciones necesarias hasta que estéis satisfechos con vuestro trabajo.

En el siguiente enlace podéis encontrar mapas temáticos de esta época:

CARTOTECA

Para ayudaros, también podéis consultar los esquemas y línea cronológica del siguiente enlace, que, además pueden resultar un buen apoyo para vuestra exposión:

EUROPA EN LOS SIGLOS XV Y XVI

Cuando hayáis expuesto todos los equipos, analizaremos la relación entre los acontecimientos históricos que tuvieron lugar en las distintas épocas: causas y consecuencias

martes, 29 de marzo de 2011

Historia de Europa

Nos vamos a centrar en el estudio de la Historia de Europa desde la Edad Moderna a la actualidad. Trabajaremos por grupos cada uno de los periodos para, posteriormente, exponérselo a nuestros compañeros y compañeras.

En cada una de estas épocas acaecieron diferentes procesos históricos integrados, a su vez, por varios hechos históricos relacionados entre sí.

Por tanto, de cada época identificaremos cada uno de estos procesos y analizaremos sus aspectos políticos, económicos y sociales más relevantes, así como las corrientes artísticas más importantes, ubicados en un contexto geográfico concreto, y los recogeremos en un cuadro como el siguiente:


Seguidamente, ordenaremos los cuadros que integran cada uno de los periodos cronológicamente en una línea del tiempo y los incorporaremos al Friso de la Historia de la clase para tener una visión global.

Podéis ayudaros de los recursos que os ofrecen en los enlaces de Historia de la barra lateral.
¡Manos a la obra!

Historia de España

Vamos a trabajar la Historia con diferentes recursos audiovisuales, informáticos e, incluso, plásticos.


Comenzaremos con la Historia de España a través de vídeos.
Podéis profundizar más en el siguiente enlace:

ARTEHISTORIA: Enciclopedia de la Historia de España con personajes, contextos, imágenes, lugares, monumentos, vídeos y galerías cronológicas.



PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA

Hasta s III a. C.: Prehistoria y culturas antiguas.




    Del siglo III a. C. al año 476 d. C.:  Hispania Romana




    EDAD MEDIA

    Del año 409 al 1031: Visigodos (409-711) y musulmanes (711-1031)




    Del año 711 al 1300: La España de la Reconquista





    Del año 1284 al 1474: Expansión de Castilla y Aragón (Baja Edad Media)





    EDAD MODERNA

    De año 1475 al 1543: Los Austrias Mayores
    Reyes Católicos (1475-1516),
    Nuevo Mundo (1492-1543),
    Austrias Mayores (1516-1598)



    Del 1600 al 1800: El siglo de Oro
    Austrias Menores (1600-1700)
    América colonial (1600-1800)




    EDAD CONTEMPORÁNEA

    De 1700 a 1808: La España de los Borbones





    De 1808 a 1874: La España de las Revoluciones
    Fernando VII (1808-1833)
    Isabel II (1833-1868)
    Sexenio democrático (1868- 1874)




    De 1875 a 1931: Restauración y Fin de la Monarquía
    Restauración (1875-1902)
    Alfonso XIII (1902-1931)




    De 1931 a 1939: II República y Guerra Civil
    II República (1931-1939)
    Guerra Civil (1936-1939)





    MUNDO ACTUAL

    De 1939 a 1996: Dictadura Franquista y Transición Democrática
    Primer Franquismo (1939-1959)
    Final del franquismo (1959-1975)
    Transición (1975-1996)





    ACTIVIDADES

    •  A partir de los vídeos, elaboraremos un esquema entre todos/as con los aspectos más significativos en el ámbito político, económico y social de cada periodo.

    • Con estos esquemas y de forma individual, cada uno/a plasmará estos aspectos en un cuadro cronológico.

    • Finalmente, reflejaremos este trabajo en el Friso de la Historia de la clase.